Manteniendo Seguros a Nuestros Niños

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Ninos Y Familia

Manteniendo Seguros a Nuestros Niños

By Anne E. Mead, Ed. RE.

Todos los padres desean proteger y mantener seguros a sus hijos, sin embargo, nuestro mundo ha cambiado. En casa cerramos nuestras puertas, enseñamos a los niños sobre el peligro de los extraños y cómo manejarnos en nuestra comunidad y escuelas. Se ha convertido en responsabilidad inevitable de todos asegurar la seguridad de nuestros niños. A medida que los niños van a la escuela, surgen preguntas sobre las disposiciones de seguridad en la escuela y en los lugares de reunión pública. En las últimas semanas, he preguntado a las familias cuáles son sus preocupaciones y preguntas sobre la seguridad escolar. Todos los padres estuvieron felices de compartir sus inquietudes y preguntas sobre lo que Danbury Public Schools (DPS) hace para proteger a sus hijos.

La primera pregunta: ¿cómo se hacen las verificaciones de antecedentes de los voluntarios? Todos los adultos que prestan servicios de voluntariado, mentoría y actividades de lectura o carreras pasan por las verificaciones de huellas digitales y antecedentes. DPS está implementando un sistema de identificación de visitantes llamado Raptor que utiliza una licencia de adultos o tarjeta de identificación para revisar sus antecedentes. Una vez que la persona ha sido autorizada, se le otorga una insignia para usar mientras está en el edificio. Este es el mismo sistema que se usó con éxito en New Milford, CT.

La siguiente pregunta se refería a cómo se notifica a los padres de los simulacros de incendios o encierros. Estos simulacros son parte del plan de seguridad de cada escuela, por lo tanto se ejecutan siguiendo el protocolo de la escuela. Las preguntas sobre tales simulacros están cubiertas en orientación familiar y noches a puertas abiertas. Siéntase libre de llamar a la escuela de su hijo con preguntas individuales. Todos los directores, maestros y personal de la escuela han sido entrenados en procedimientos de emergencia y están allí para ayudar a las familias a entenderlos. Además, todas las escuelas han completado recientemente una auditoría de seguridad y han actualizado sus planes sobre qué hacer en caso de emergencia.

Los ejercicios pueden ser intimidantes para los niños, aunque la mayoría los toman con calma. Para un niño que podría asustarse, ayúdelo diciéndole que es similar a cuando suena su alarma de incendio en el hogar, donde debe verificarse la situación y salir afuera si es necesario. Las familias que practican simulacros de incendio en el hogar y tienen un lugar designado para ir a su patio o vecindario han preparado a sus hijos. Lo más probable es que no sean tan aterradores como se pensaba originalmente. Los padres pueden explicar a sus hijos que es algo que la escuela hace para asegurarse de que todos estén seguros y los maestros y personal de la escuela están allí para ayudar. Si su hijo demuestra problemas persistentes, comuníquese con el docente o trabajadores sociales de la escuela que pueden ofrecerle más recursos y ayuda para su hijo.

La Administración de la Escuela Danbury, directores y departamentos de policía y bomberos de Danbury trabajan estrechamente para garantizar que se establezcan planes sólidos para proteger a cada escuela. Los simulacros a menudo son observados por la policía y personal de bomberos para confirmar que los planes son efectivos en múltiples situaciones.

Si usted o su hijo tienen preguntas o inquietudes sobre la seguridad escolar, siéntanse libres de comunicarse con el Dr. Pascarella, superintendente de Danbury, y mi puerta siempre está abierta en el Centro de Participación de la Familia y Comunidad, 49 Osborne St. Si su hijo está en una escuela, contáctese con el director y él o ella podrá ayudarlo. ¡Feliz primavera!
Anne E. Mead, Ed. D., es la administradora de los Programas de Educación Temprana y Aprendizaje Extendido de las Escuelas Públicas de Danbury. Si tiene alguna pregunta, no dude en comunicarse con ella al 203-830-6508 o meadan@danbury.k12.ct.us.

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April 4, 2018

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