Apoye a las Escuelas Públicas de Danbury en la Educación de Nuestros Niños

View this post in other languages: Português, English

Ninos Y Familia

Apoye a las Escuelas Públicas de Danbury en la Educación de Nuestros Niños

By Anne E. Mead, Ed. re

El Proyecto de Equidad de las Escuelas Públicas de Danbury (DPS en inglés) está en plena acción. El DPS desea escuchar su opinión. ¿Qué cree que anda bien en nuestras escuelas para sus hijos? ¿Qué podemos hacer mejor para educar a sus hijos? Estas son las dos preguntas principales que estamos pidiendo para ayudar a determinar la disparidad educativa en las Escuelas Públicas de Danbury, financiado por una subvención de la Fundación de Educación Nellie Mae. Las DPS están buscando determinar las causas raíz que causan disparidades. Como adultos podríamos adivinar qué brechas hay en nuestro sistema, pero las familias conocen mejor a sus hijos y pueden ayudarnos a responder esas preguntas. Otras preguntas que se harán son: ¿Cómo responden las escuelas a las necesidades de sus estudiantes? ¿Cómo ven la igualdad versus la equidad en nuestras escuelas? ¿Qué necesitaría ver para demostrar equidad en nuestras escuelas? ¿Qué otras sugerencias tiene para fortalecer nuestras escuelas?

A través de una serie de conversaciones y encuestas comunitarias, se recopilará información para determinar las causas. Las Conversaciones de la Comunidad son discusiones animadas y honestas que respetan las ideas de todos. Dirigido por uno de los miembros del equipo de liderazgo de equidad en varios idiomas, el objetivo de la conversación es escuchar sus ideas y sugerencias de soluciones. Las Conversaciones Comunitarias son bien conocidas por su capacidad para resolver problemas cuando diversos interesados están juntos. Estas breves conversaciones inspiradoras ayudarán a las Escuelas Públicas de Danbury a promover su misión educativa de desarrollar en todos los niños los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que les permitan vivir una vida productiva y llevadera y participar en una ciudadanía responsable en una sociedad global.

Las Conversaciones se realizan en las tardes de 6 PM a 8:30 PM. Se provee cuidado infantil y cena. Las Conversaciones se llevarán a cabo en las siguientes fechas y lugares: el 6 de junio en la escuela secundaria Rogers Park, el 11 de junio en la Escuela Primaria Pembroke, el 18 de junio en King St. Intermediate School, el 19 de junio en la Escuela Primaria Stadley Rough y el 25 de junio en la Escuela Shelter Rock. Por favor confirme su asistencia para que podamos tener suficiente comida y proveedores de cuidado infantil llamando al 203-797-4734 o al 203-830-6508 al menos el día antes de cada evento. Todos los asistentes participarán en una lotería para cinco kits de lectura y matemáticas de verano para sus hijos. Los kits valen más de $150 cada uno y se adaptarán a las edades de los hijos de las familias ganadoras.

Las encuestas están disponibles en línea en www.danbury.k12.ct.us o en formularios físicos en el centro Family and Community Engagement Center en 49 Osborne St., Danbury. Si su grupo u organización desea organizar una conversación o si desea más información, llame al Centro FACE al 203-797-4734.

Anne E. Mead, Ed. D., es la administradora de los Programas de Educación Temprana y Aprendizaje Extendido de las Escuelas Públicas de Danbury. Si tiene alguna pregunta, no dude en comunicarse con ella al 203-830-6508 o meadan@danbury.k12.ct.us.

 

Share on FacebookTweet about this on TwitterShare on Google+Pin on PinterestShare on LinkedIn
June 6, 2018

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *