Esta Navidad, Marque una Diferencia en la Vida de los Niños, Desde su Propio Patio Trasero

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Esta Navidad, Marque una Diferencia en la Vida de los Niños, Desde su Propio Patio Trasero

By Emanuela Palmares

Imagínese tener seis años, sentarse en su escritorio en la escuela y esperar ansiosamente el timbre del recreo, luego escuchar el timbre y ver a sus amigos correr hacia el patio de recreo para buscar aire fresco y la oportunidad de moverse, y resetear sus mentes y cuerpos antes de la segunda mitad del día escolar.

Imagínese verlos ir, pero no poder unirse a ellos, y solo esperar poder algún día sentir la emoción de dar vueltas en el tiovivo antes de ser demasiado viejo para disfrutar de un parque infantil.

En la Escuela Primaria Pembroke de Danbury, donde el 30 por ciento de su población estudiantil tiene alguna discapacidad, como Autismo, Discapacidad Intelectual, Síndrome de Down, Parálisis Cerebral, Fragilidad Médica, Trastorno por Déficit de Atención o Discapacidad en el Aprendizaje, el segundo escenario es una realidad para muchos niños.

“Actualmente tenemos ciento siete estudiantes con necesidades especiales. Nuestra población estudiantil en general para los seis grados (kínder a quinto grado) es de trescientos cincuenta estudiantes”, dijo Leigh Viviano, una maestra independiente de aula de quinto grado en Pembroke, que, junto con un grupo muy determinado de padres y miembros de la comunidad, ha lanzado una campaña de recaudación de fondos para pagar un nuevo patio de recreo más accesible para los estudiantes con necesidades especiales en la escuela.

Y esta temporada navideña es una gran oportunidad para unirse a sus esfuerzos.

Viviano explicó que en la actualidad, el patio de recreo tiene equipos que no son accesibles para todos los estudiantes. Solo hay dos cambios compatibles con ADA, que no son suficientes para satisfacer las necesidades de la población estudiantil. El entorno de juego es elevado y no es seguro para los estudiantes con limitaciones físicas o con tendencias a sufrir convulsiones.

“También hay problemas de drenaje, el área de juegos no está nivelada para caminar de manera segura y con frecuencia es un pozo de lodo gigante cuando la nieve se derrite o llueve por más de un día. Nuestro patio de recreo actual necesita ser reemplazado. “Un área de juegos nueva y accesible beneficiará a todos los estudiantes de Pembroke, así como a los niños de nuestra comunidad”, agregó.

Además de una grande población de estudiantes con necesidades especiales, la población estudiantil de Pembroke también está compuesta por un 22 por ciento de estudiantes del idioma inglés, y el 56 por ciento de los estudiantes califican para almuerzo gratuito o reducido.

“Esto significa que muchas de nuestras familias viven bajo el nivel de pobreza, y no pueden pagar para viajar a las ciudades vecinas que tienen áreas de juegos accesibles para que jueguen sus hijos”, dijo Viviano.

Ella sabía que para poder recaudar los $150,000 necesarios para que el proyecto se lleve a cabo, sería un esfuerzo de toda la comunidad, con la participación de líderes estatales, funcionarios de la ciudad, miembros de la junta educativa, empresas locales, organizaciones no lucrativas, voluntarios y personas comunes que se inspiren a compartir.

Los representantes estatales David Arconti (D) y Michael Ferguson (R) se unieron en un esfuerzo bipartidista para apoyar un bono gubernamental con la esperanza de que aterrice en la agenda en diciembre.

La propuesta es un esfuerzo de “Ave María” para conseguir dinero de la administración actual antes de que la nueva administración asuma el control.
“Estamos especialmente orgullosos ya que ambos son ex alumnos de las Escuelas Públicas de Danbury”, dijo Viviano.

Con la ayuda del Miembro de la Junta de Educación Richard Jannelli y el Superintendente de Escuelas Dr. Sal Pascarella, Viviano pudo reunirse con el Alcalde Mark Boughton y recibir un compromiso para que la Ciudad de Danbury use su trabajo y maquinaria para completar la preparación del sitio necesario para la instalación de un nuevo parque infantil.

Reparar problemas de drenaje, nivelar el suelo y retirar el equipo del patio de recreo anterior representa un ahorro de aproximadamente $30,000 en el precio total.

Las empresas locales, como Hat City Tattoo, Papa Johns of Danbury y Max Spirits, también apoyan la causa a través de donaciones individuales y esfuerzos de recaudación de fondos. Recientemente, Hat City Tattoo realizó un evento de recaudación de fondos, recaudando $9, 267 en un día.

Otras escuelas en el distrito también han ofrecido asistencia con este proyecto.

Danbury High School está haciendo dos grandes letreros con termómetros para recaudar fondos que se colocarán en la ciudad. El Departamento de Deportes también ha permitido que los voluntarios recolecten donaciones en las entradas para los partidos de fútbol en casa durante toda la temporada.

King Street Intermediate tiene un grupo de liderazgo estudiantil llamado Community Cares, que está recolectando latas y botellas para reciclar dinero. Hasta la fecha, han recaudado $83.

Los estudiantes y personal de Pembroke están recolectando tapitas de latas, así como depósitos en latas y botellas para recaudar dinero. Los estudiantes también están vendiendo brazaletes de goma amarilla a $1.

Foresters Financial planificará una salida de golf y un segundo evento familiar para ayudar a recaudar fondos esta siguiente primavera. También están ayudando a impulsar una subvención de $15,000 con Kaboom, una organización estadounidense sin fines de lucro que ayuda a las comunidades a construir patios de recreo para niños, escrita por la Dra. Anne Meade, directora de las Asociaciones de la Familia, Escuela y Comunidad de las Escuelas Públicas de Danbury.

“Aunque solo recaudamos $19,450, continuaremos trabajando arduamente para recaudar fondos hasta que se recaude la cantidad total de dinero. Cada donación y cada esfuerzo cuentan, así que si pueden, por favor háganlo”, dijo Viviano.

Las donaciones pueden hacerse a través de PayPal en el sitio web de recaudación de fondos, www.thepembrokeplayground.com. Si desea ser voluntario o compartir ideas para recaudar fondos, comuníquese con Leigh Viviano por correo electrónico thepembrokeplayground@gmail.com o llame al (203) -797-4751 en la escuela, o llame a su celular al (914) 645-3878.

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November 21, 2018

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