Estudiantes Brasileños del Bosque de Caxiuanã Participan en Intercambio Intercultural en Connecticut

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Estudiantes Brasileños del Bosque de Caxiuanã Participan en Intercambio Intercultural en Connecticut

By Mariana Silva

Una delegación de ocho estudiantes adolescentes de la Escuela Secundaria Comunitaria de San Sebastián en Portel, en la Bahía de Caxiuanã ubicado en las afueras de Pará, Brasil, junto con sus maestros y personal del Museo Paraense Emílio Goeldi, participaron en un programa de intercambio de 14 días con los estudiantes de las escuelas “magnet” Fairchild Wheeler Interdistrict en Bridgeport.

 
Gracias a Museums Connect, una iniciativa del Departamento de Estado de EE.UU. administrada por la Alianza Americana de Museos, una asociación entre el Museo Stepping Stones para Niños de Norwalk y el Museo Paraense Emílio Goeldi, ellos ayudan a integrar a estudiantes brasileños y estadounidenses de secundaria mediante un programa de becas llamado “Lifelines/Aspectos Vitais: La Convergencia de las Artes, Ecología y Cultura en las Amazonas y Nueva Inglaterra”. Stepping Stones es apoyado por las entidades creadas por Norwalk Creative Connections y The Maritime Aquarium.

 
En una exploración internacional en sus respectivas cuencas para crear un paralelo ecológico, cultural y económico entre las dos comunidades, los estudiantes estadounidenses visitaron la ciudad de Belém en noviembre de 2016 para estudiar el ecosistema amazónico. En abril, fue el turno de los estudiantes brasileños estudiar la cuenca hidrográfica de Long Island Sound en Norwalk.
Según Maria Emília Sales, Coordinadora de Extensión y Comunicación de Museu Goeldi, LifeLines fue una experiencia fabulosa para ambas culturas.

 
“El intercambio intercultural fue maravilloso para los estudiantes estadounidenses y brasileños porque su realidad es completamente diferente”, dijo Sales.

 
Del 19 de abril al 2 de mayo, los ocho estudiantes y tres profesores de la Escuela Comunitaria de San Sebastián y tres representantes del Museo Paraense Emílio Goeldi participaron en varias actividades y talleres en Fairchild Wheeler Interdistrict Magnet. También estudiaron el ecosistema de Long Island Sound mientras estaban en el buque de investigación del Maritime Aquarium.
Stepping Stones llevó a la delegación al río Hudson, para pasear en Central Park y visitar los museos en la ciudad de Nueva York. Además, visitaron comunidades marítimas históricas en la costa de Connecticut y la ciudad de Danbury.

 
El sábado 29 de mayo, Tribuna dio la bienvenida a los estudiantes a Danbury, dándoles un paseo por el centro de la ciudad, comenzando en su sala de redacción, donde fueron recibidos por la editora y fundadora de Tribuna, Celia Bacelar, la jefa de edición Emanuela Palmares y la redactora de traducciones Angela Barbosa.

 
Su segunda parada fue en la Biblioteca Pública, donde Maryellen C. DeJong, Coordinadora de Relaciones Comunitarias, describió los servicios lingüísticos ofrecidos a la comunidad. A partir de ahí, el deseo del grupo por una deliciosa comida brasileña fue satisfecha en el restaurante Banana Brasil, donde almorzaron por cortesía del dueño del restaurante Nilton Coelho. La última parada fue en el Museo Danbury y la Sociedad Histórica, para aprender sobre la rica historia de los inmigrantes de Danbury, facilitada por Joretta Kilcourse, Presidenta del Consejo de Administración de Amigos del Museo.

 
La historia de Danbury

 
Danbury fue colonizada en 1685, cuando ocho familias se mudaron donde ahora es Norwalk y Stamford, Connecticut. El área de Danbury era entonces llamada Swampfield. Los colonos, sin embargo, eran inmigrantes de Inglaterra y decidieron rendir homenaje a su propia ciudad nombrándola Danbury. Estas primeras familias construyeron ocho casas, y después de un siglo, llegaron a 300.

 
Durante la Revolución Americana, el 26 de abril de 1777, los británicos quemaron y saquearon la ciudad. El lema central en el sello de la ciudad de Danbury es Restituimus (“restituimos” en latín), en referencia a la destrucción causada por las tropas del ejército real.

 
Las primeras casas construidas después de la revolución americana están situadas en Main Street, cerca del museo de Danbury. La casa de John Rider y Mary Rider, construida en 1785, sigue en pie y forma parte de la gira del Museo. Rider, un carpintero responsable de construir varias casas en Main Street, tenía su taller dentro de la casa. La familia Rider tuvo nueve hijos y todas las generaciones posteriores vivieron en la casa hasta 1925.

 
La Ciudad de los Sombreros
La primera tienda de sombreros fue fundada en Danbury por Zadoc Benedict en 1780. En 1800, Danbury producía 20.000 sombreros por año, más que en cualquier otro lugar en los Estados Unidos. Mediante la creciente mecanización del proceso, la producción anual aumentó a 1,5 millones. Había 30 fábricas de sombreros en Danbury antes de 1887. En total, se fabricaron cerca de cinco millones de sombreros al año.

 

El cambio de siglo fue el apogeo de la industria del sombrero en Danbury, donde fue conocida como el “Hat City” y la “Capital de Sombreros del Mundo”. Su lema era “Danbury Corona a Todos.” Pero para la década de 1920, la industria de sombreros estaba en declive, y en 1923, sólo seis fábricas seguían en Danbury.

 
Después de que el presidente John F. Kennedy apareciera públicamente sin un sombrero, condenó a la industria de sombreros de la ciudad. La última gran fábrica de sombreros de la ciudad, propiedad de Stetson, cerró en 1964. El último sombrero fue hecho en Danbury en 1987, cuando una pequeña fábrica propiedad de Stetson cerró.

 

 

El Museo de Danbury y la Sociedad Histórica adquiere, conserva, exhibe e interpreta el patrimonio del área metropolitana de Danbury para la educación, información e investigación.
Visite el Museo y aprenda sobre la historia de Danbury. Las excursiones a los edificios históricos situados en Main Street se ofrecen los sábados, y los viajes en grupo están disponibles con previa cita. Para más información, visite el sitio web del museo en info@danburymuseum.org.

 

 

 

 

 

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May 11, 2017

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